Kế hoạch đào tạo học kì II năm học 2016-2017 cho sinh viên hệ chính quy

Kế hoạch tổ chức kì thi kết thúc học phần học kì I năm học 2016-2017

Quy chế đào tạo

Hướng dẫn thực hiện

CHUẨN ĐẦU RA

(Ban hành theo Quyết định số 473 /QĐ-BGDĐT ngày 05/02/2016

của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

I. YÊU CẦU VỀ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC

1. PHẨM CHẤT

1.1 Phẩm chất chính trị và trách nhiệm công dân

1.1.1. Hiểu và chấp hành nghiêm túc đường lối, chủ trương của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước.

1.1.2. Có tinh thần trách nhiệm đối với Tổ quốc, tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng.

1.2. Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp

1.2.1. Hiểu rõ vai trò, giá trị của nghề nghiệp đối với xã hội.

1.2.2. Thể hiện thái độ, hành vi tuân thủ chuẩn mực nghề nghiệp.

1.2.3. Có lòng yêu nghề và thể hiện tinh thần trách nhiệm đối với nghề.

2. NĂNG LỰC CHUNG

2.1. Năng lực tự học

2.1.1. Có khả năng tự đánh giá và định hướng phát triển bản thân

2.1.2. Có khả năng tổ chức và đánh giá kết quả hoạt động tự học.

2.2. Năng lực giao tiếp

2.2.1. Có khả năng sử dụng tiếng Việt chuẩn mực, hiệu quả trong giao tiếp hằng ngày và trong hoạt động chuyên môn.

2.2.2. Có khả năng sử dụng hiệu quả các phương tiện giao tiếp đa phương thức.

2.3. Năng lực tư duy phản biện, sáng tạo và giải quyết vấn đề

2.3.1. Có khả năng phân tích, đánh giá thông tin và ý tưởng.

2.3.2. Có khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả, sáng tạo.

2. 4. Năng lực hợp tác

2.4.1. Có khả năng làm việc nhóm, thành lập và quản lí nhóm.

2.4.2. Biết tôn trọng sự khác biệt và tìm sự thống nhất qua thảo luận, tranh luận.

2. 5. Năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin

2.5.1. Có kiến thức và kĩ năng ngoại ngữ đạt trình độ bậc 3 theo Khung Năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

2.5.2. Có kiến thức và kĩ năng tin học đạt trình độ A.

3. NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN

3.1. Năng lực ngôn ngữ

3.1.1. Vận dụng kiến thức căn bản về ngôn ngữ học để phân tích các hiện tượng ngôn ngữ trong tiếng Việt và tiếng Hàn.

3.1.2. Có khả năng sử dụng tiếng Hàn (nghe, nói, đọc, viết) ở trình độ bậc 5, theo Khung Năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

3.2. Năng lực vận dụng các kiến thức văn học, văn hóa-xã hội

3.2.1. Vận dụng kiến thức nền tảng về văn học Hàn Quốc để hiểu và phân tích các tác phẩm, tác giả, giai đoạn, trào lưu trong văn học Hàn Quốc.

3.2.2. Vận dụng kiến thức nền tảng về con người, văn hóa-xã hội Hàn Quốc và Việt Nam, kiến thức liên văn hóa và đa văn hóa vào công việc thực tế.

3.3. Năng lực nghiên cứu khoa học

3.3.1. Có khả năng phát hiện vấn đề nghiên cứu và vận dụng kiến thức chuyên ngành để giải quyết vấn đề.

3.3.2. Có khả năng thu thập, xử lí thông tin; biết phân tích, diễn giải kết quả nghiên cứu.

3.3.3. Viết được đề cương nghiên cứu và tiểu luận khoa học.

4. NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP

4.1. Năng lực hiểu nghề nghiệp

4.1.1. Hiểu được đặc trưng nghề nghiệp và những tố chất, năng lực cần thiết đối với người làm việc trong lĩnh vực nghề nghiệp.

4.1.2. Hiểu được ảnh hưởng của bối cảnh toàn cầu, khu vực, đất nước và địa phương đối với lĩnh vực nghề nghiệp.

4.1.3. Có khả năng xác định nhu cầu xã hội đối với lĩnh vực nghề nghiệp; biết cập nhật thông tin trong lĩnh vực nghề nghiệp và dự báo được xu thế phát triển của nghề nghiệp.

4.2. Năng lực thực hiện hoạt động nghề nghiệp

4.2.1. Có khả năng tiếp cận, sử dụng hiệu quả các thiết bị, phương tiện kĩ thuật phục vụ cho hoạt động nghề nghiệp.

4.2.2. Có khả năng làm việc độc lập; thích nghi với những điều kiện, môi trường khác nhau và với sự phát triển của lĩnh vực nghề nghiệp.

4.2.3. Có khả năng giới thiệu, thuyết minh địa điểm du lịch, sản phẩm du lịch và hướng dẫn khách tham quan bằng tiếng Hàn.

4.2.4. Vận dụng hiệu quả các phương pháp, kĩ thuật hướng dẫn du lịch như hướng dẫn tuyến, hướng dẫn tham quan theo chuyên đề, tổ chức sinh hoạt tập thể, nghệ thuật giao tiếp trong hoạt động nghề nghiệp.

4.2.5. Có khả năng tham gia vào quá trình phát triển du lịch như thiết kế và điều hành tour du lịch; nắm được chiến lược trong kinh doanh du lịch và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

II. VỊ TRÍ, KHẢ NĂNG CÔNG TÁC

Đảm nhiệm các công việc khác nhau trong ngành du lịch (công ty du lịch, cơ quan xúc tiến và phát triển du lịch, cơ quan văn hoá du lịch …).

III. KHẢ NĂNG HỌC TẬP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ SAU KHI TỐT NGHIỆP

Tiếp tục học lên bậc học cao hơn thuộc các chuyên ngành: Du lịch học, Ngôn ngữ học, Văn hoá học.