* Nguyên tắc 1: Tập trung vào người học và việc học

Mục đích và lẽ sống còn của giáo dục là người học. Nếu nhà trường hay nhà giáo dục nào chưa hiểu điều đó thì chưa có tính chuyên nghiệp cả về đạo đức và năng lực. Giaó dục cho mọi người và của mỗi người. Nó sở dĩ xuất hiện trên Trái đất là vì con người, trước hết là vì người học. Gíao dục không chỉ làm mỗi việc là kiểm soát người học. Nói chính xác hơn, không nên gọi là quản lí giáo viên, quản lí học sinh, mà đó chỉ là quản lí cái phần ở họ có liên quan trực tiếp đến nhiệm vụ của họ là học tập và dạy học.

1. Thiên nhiên luôn tôn trọng thời gian thích hợp.

Ví dụ: Một con chim muốn sinh sản nòi giống thì không bắt đầu qui trình này vào mùa đông là mùa thời tiết lạnh giá, hay mùa hè là lúc cái nóng thiêu đốt và làm khô héo mọi vật; cũng không vào mùa thi, là thời kì mà sinh lực của mọi vật suy giảm vì thiếu ánh mặt trời và mùa đông khắc nghiệt đang đến gần; nhưng nó sinh sản vào mùa xuân, khi mặt trời đem lại sinh lực và sức mạnh cho muôn loài. Khi trời còn lạnh, con chim thụ trứng và sưởi trứng trong cơ thể nó, ở đó trứng được bảo vệ chống lại cái lạnh; đến khi thời tiết ấm áp hơn, nó đẻ trứng trong tổ, nhưng đợi sang mùa nóng mới ấp, để những con chim non có thể từ từ làm quen với ánh sáng và nhiệt.