Chiều ngày 15/4/2013, Khoa Tiếng Trung Trường ĐHSP TP.Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu khoa học (SV NCKH) năm 2013. Hội nghị năm nay có 07 đề tài do các SV, nhóm SV thực hiện. Gần 200 SV trong khoa đã đến tham dự và nghe báo cáo. Kết quả Hội nghị như sau:

Giải nhất: Ảnh hưởng của từ Hán Việt trong việc học tiếng Trung của sinh viên khoa Trung trường Đại học Sư phạm TP.HCM – Thực hiện: Hồ Sáng Du, Lý Bích Bảo, Hồ Thúy Hoa, Hồ Tằng Nhục (3ACN) – GVHD: TS Nguyễn Phước Lộc

Giải nhì: Nét văn hóa của người Hoa gốc Quảng Đông sống tại TPHCM qua tập tục ma chay – Thực hiện: Hồng Nguyệt Bình, Nguyễn Công Rin, Sú Vầy Dìn, Đỗ Siêu Ly (3SP) – GVHD: TS Hồ Minh Quang

Giải ba: Thực trạng và cơ hội tìm việc làm của sinh viên ngành ngôn ngữ TQ – Thực hiện: Huỳnh Mỹ Phượng, Nguyễn Thị Hồng Gấm, Lưu Ly Ly (3ACN) – GVHD: ThS Lã Hạnh Ly

Giải khuyến khích: Một số ngôn ngữ cơ thể quan trọng trong kỹ năng thuyết trình – Thực hiện: Đoàn Thị Hồng Châu, Nguyễn Ngọc Thùy (3BCN) – GVHD: ThS Tăng Ngọc Bình

Giải khuyến khích: Nét văn hóa trong tết Thanh Minh của người Việt và người Hoa tại TP.HCM – Thực hiện: Lê Hoàng Cẩm Tú (2BCN) – GVHD: ThS Trần Khai Xuân

Giải khuyến khích: 800x600 Thực trạng đọc sách của sinh viên khoa Trung trường ĐH Sư phạm TPHCM – Thực hiện: Tăng Quý Hà, Lữ Kim Phụng, Sỳ Nguyệt Thanh (3ACN) – GVHD: ThS Vương Huệ Nghi

Giải khuyến khích: 800x600 Phương pháp học và vận dụng từ vựng các môn chuyên ngành của sinh viên khoa Trung trường ĐHSP TPHCM – Thực hiện: Huỳnh Tuấn Nguyên, Trần Gia Phụng, Huỳnh Phượng Nhàn (2CCN) – GVHD: ThS Giáp Thế Hưng

Đề tài giành hạng nhất và hạng nhì sẽ được báo cáo tại Hội nghị SV NCKH cấp trường.

Đây là hoạt động thường niên do khoa tổ chức nhằm giúp các em SV có điều kiện được làm quen với các khái niệm, các khâu của quy trình thực hiện một đề tài NCKH: Lựa chọn đề tài, thu thập tài liệu, trao đổi với giảng viên hướng dẫn, viết bài báo cáo và trình bày trước hội đồng khoa học. Thông qua đó, NCKH sẽ trở thành hoạt động giúp các em SV củng cố, nâng cao trình độ chuyên môn và rèn luyện tác phong làm việc, học tập.